舞蹈鉴赏与体验  130200MGX003H

学期:2020—2021学年(春)第二学期 | 课程属性:公共选修课 | 任课教师:牛锡桐
授课时间: 星期二,第5、6、7 节
授课地点: 教一楼404
授课周次: 2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14
课程编号: 130200MGX003H 课时: 40 学分: 1.00
课程属性: 公共选修课 主讲教师:牛锡桐 助教:
英文名称: Dance Appreciation and Practice 召集人:

教学目的、要求

本课程依照讲授、观摩、讨论、实践的教学程序,从视觉直观到亲身体验使学生了解舞蹈的本质特点、鉴赏规律、风格特征。在观摩、分析舞蹈作品时知晓各舞种的文化背景,提升艺术欣赏水平,在实践、运用舞蹈时灵活支配肢体,体味舞蹈气韵。通过本课程的学习培养学生认识美、欣赏美和创造美的能力,使之情感得到升华,情感得到熏陶,从而提高个人艺术修养和综合能力水平。
本课程为舞蹈普及性课程,凡对舞蹈艺术抱有热忱之心的学生均可参加,不对性别、身高等做过多要求。
考核方式:平时成绩40%+期末舞蹈表演60%

预修课程

教 材

主要内容

内容提要:
1、舞蹈鉴赏(15学时)
第一讲 舞蹈概论
一、舞蹈的定义
二、舞蹈基本知识要点
三、舞蹈三要素
四、舞蹈的审美特征
五、舞蹈鉴赏的核心对象
六、舞蹈的风格流派
七、舞蹈作品鉴赏的一般内容
第二讲 舞蹈的起源
一、舞蹈起源诸说
二、宫廷华宴
三、民间亲情
四、当代风流
第三讲 中国古典舞专题
一、原始图腾舞蹈
二、夏商侈乐
三、汉代舞蹈高峰
四、魏晋南北朝清商乐
五、唐代舞蹈高峰
六、宋元队舞
七、明清戏曲舞蹈
第四讲 中国民族民间舞专题
一、民间舞蹈的特性
二、中国民族民间舞文化类型的划分
三、汉族民间舞蹈
四、少数民族舞蹈
第五讲 芭蕾舞专题
一、芭蕾的起源
二、早期芭蕾
三、浪漫芭蕾
四、古典芭蕾
五、现代芭蕾

2、舞蹈实践(25学时)
训练内容:
(1)中国古典舞基本功训练
(2)中国舞组合训练
教学要求:
 (1)根据学生的实际情况及不同程度进行规整训练,围绕规范动作及要求来开展教学,使学生具有统一的规格概念和正确的用力方法。
 (2)以局部和单一训练入手,由浅入深、由易到难、由简入繁,逐步深入,同时配以少量软开度训练。
 (3)重点解决学生的基本体态、肢体协调性,及舞蹈风格的掌握。
 (4)教学难点:动作的用力方法,舞姿的变换、运动路线。

参考文献

参考书目:
   《舞蹈鉴赏》全国普通高等学校公共艺术课程教材 冯双白著 高等教育出版社 2009年11月 第1版