区域与城乡规划  070502M04002H

学期:2020—2021学年(春)第二学期 | 课程属性:专业核心课 | 任课教师:樊杰,王亚飞,孙威,张晓平
授课时间: 星期一,第9、10、11 节
授课地点: 教二楼419
授课周次: 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10
授课时间: 星期四,第5、6、7 节
授课地点: 教二楼419
授课周次: 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10
课程编号: 070502M04002H 课时: 60 学分: 3.00
课程属性: 专业核心课 主讲教师:樊杰,王亚飞,孙威,张晓平 助教:
英文名称: Regional and Urban-Rural planning 召集人:

教学目的、要求

本课程为地理学学科各专业研究生的专业核心课。课程在科学认知空间、规划主要流派和当代思潮、国内外规划实践与发展的基础上,系统介绍区域与城乡规划、国土空间规划的理论、方法和典型案例。从理论、方法、案例和实践三个层次组织教学内容。理论层次的主要内容包括区域与城乡规划和国土空间规划的经典理论、应用原理的讲解及思维模式的训练。方法论内容侧重于常用规划技能与方法的讲解与应用。案例和实践内容重点是国内外区域与城乡规划的案例解剖、我国国土空间规划技术流程、实践应用及学生上机操作实习。通过课程学习,使学生熟悉区域与城乡规划的基本理论,了解国际国内区域与城乡规划的基本趋势与前景,掌握区域与城乡规划的基本技能和方法,初步形成进行区域与城乡规划研究的能力。课程以教师讲授为主,学生参与相结合,采取互动式、参与式的教学方式,通过规划实践课对学生的理论思辨及动手实践能力进行综合培养和多维训练。

预修课程

经济地理学、城市地理学、乡村地理学、城市或区域经济学、区域规划、城市规划、乡村规划、区域分析等大学课程。

教 材

主要内容

教学内容:
第一篇 规划总论  (12学时)
第一讲  空间与规划                              (3学时)(樊  杰)
1 科学认知空间 
2 空间格局演变规律与优化的科学基础
3 规划对象与目的
4 区域与城乡规划的主要内容
第二讲  规划的主要学术流派和当代思潮            (3学时)(张晓平) 
1 古代规划思想的早期探索
2 近现代规划思想的演进与主要学派
3 当代规划思想变革与发展 
第三讲  国外区域与城乡规划的实践与发展          (3学时)(张晓平)
1 国外区域与城乡规划特征及演变
2 大都市区空间规划及空间发展策略
3 城市总体规划理念与经验
4 产业区转型规划理念与经验
第四讲  国内区域与城乡规划的实践与发展          (3学时)(孙  威)
1 建国以前阶段(1949年以前)
2 计划经济阶段(1949-1978年)
3 双规并行阶段(1978-2000年)
4 市场经济阶段(2001年-至今)
第二篇 规划理论与方法   (24学时)
第五讲  地域功能结构与空间战略                  (3学时)(樊  杰) 
1 地域功能形成
2 空间结构的组织
3 空间战略确定
4 国土空间格局优化
第六讲  区域与空间规划的影响要素                (6学时)(张晓平)
1 资源与环境
2 经济与产业
3 人口与社会
4 技术与信息
5 历史与文化
6 交通与基础设施
第七讲  区位与产业分析                          (6学时)(孙  威)
1 区位论及演化
2 区位条件辨析
3 区位与可达性
4 区位与产业发展
5 主导产业识别
6 产业结构优化
7 产业政策分析
第八讲  资源环境承载能力评价                    (3学时)(王亚飞)
1 评价原则
2 技术流程
3 评价指标体系
4 评价方法
第九讲  国土空间开发适宜性评价                  (3学时)(王亚飞)
1 评价原则
2 技术流程
3 评价指标体系
4 评价方法
第十讲  三类基本空间分区与三类红线划定          (3学时)(王亚飞)
1 基本原则
2 技术流程
3 三类基本空间分区方法
4 三类红线划定方法
第三篇 案例与实践    (18学时)
第十一讲  国家层面案例-主体功能区               (3学时)(樊  杰)
1 主体功能区划的科学基础
2 主体功能区规划案例解析
第十二讲  省级层面案例                          (3学时)(樊  杰)
  1 省级规划的特点和要求
2 省级规划案例解析
第十三讲  城市群层面案例:京津冀协同发展规划    (3学时)(孙  威)
1 规划编制的背景
2 规划实践的探索
3 规划疏解的效果
4 思路和政策建议
第十四讲  城、乡规划案例                        (3学时)(孙  威)
1 城市规划案例解析
2 乡村规划案例解析
第十五讲  规划实践:“双评价”与“三区三线”实习 (6学时)(王亚飞)
1 资源环境承载能力评价操作实验
2 国土空间开发适宜性评价操作实验
3 三类基本空间分区操作实验
4 三类红线划定操作实验
第四篇 前景与展望 (3学时)
第十六讲  国土空间规划的新变化与新趋势          (3学时)(樊  杰)
结课 (3学时)
第十七讲 结课与考核                             (3学时)(张晓平) 

参考文献

参考文献
1.	陆大道等. 中国区域发展的理论与实践. 科学出版社, 2003.
2.	周一星等. 城市地理学. 商务印书馆, 2007.
3.	樊杰等.京津冀都市圈区域综合规划研究. 科学出版社, 2008.
4.	樊杰等. 国家汶川地震灾后重建规划资源环境承载能力评价.科学出版社, 2009.
5.	吴志强, 李德华. 城市规划原理(第四版). 中国建筑工业出版社, 2010.
6.	樊杰等. 西江经济带(广西段)可持续发展研究——功能、过程与格局.科学出版社,2011.
7.	董光器. 城市总体规划(第四版). 东南大学出版社, 2012.
8.	张京祥, 罗震东. 中国当代城乡规划思潮. 东南大学出版社, 2013.
9.	尹海伟,孔繁花. 城市与区域规划空间分析实验教程. 南京:东南大学出版社,2014.
10.	樊杰等.广东省国土空间开发保护格局优化配置研究(上、中、下). 科学出版社, 2016.
11.	樊杰. 城市群规划编制技术规程.科学出版社,2019.
12.	樊杰. 主体功能区划技术规程.科学出版社,2019.
13.	樊杰. 资源环境承载能力预警技术方法.科学出版社,2019.
14.	樊杰. 资源环境承载能力和国土空间开发适宜性评价方法指南.科学出版社,2019.
15.	樊杰. 我国主体功能区划的科学基础. 地理学报, 2007, 62(4):339-350.
16.	樊杰. 中国主体功能区划方案. 地理学报, 2015, 70(2):186-201.
17.	喻忠磊等.国土空间开发建设适宜性评价研究进展.地理科学进展, 2015,34(9):1107 -1122.
18.	樊杰. 地域功能-结构的空间组织途径——对国土空间规划实施主体功能区战略的讨论.地理研究,2019,38(10):2373-2387.
19.	Greater London Authority. The London Plan: Spatial Development Strategy for London Consolidated with Alterations Since 2011. March, 2016.
20.	樊杰.我国“十四五”时期高质量发展的国土空间治理与区域经济布局.中国科学院院刊, 2020,35(7): 796-804.