10月10日上午，教务部举办首场智慧教学培训会，邀请到我校第一门慕课团队负责人外语系于华教授为大家做“慕课教学与管理经验分享—以《硕士学位英语》为例”的报告，培训交流会以线上线下相结合的方式举行，来自各院系的40多位老师及“国科大在线”教学平台服务团队参加。
于华老师以团队所授《硕士学位英语》为例，用独到的见解和丰富的经验，详细地介绍了我校第一门慕课“诞生记”。2019年7月，课程团队反复调研、讨论设计课程教学内容、制作PPT、试讲课程等，课程开始“孕育”，2021年3月开始录制课程，课程逐渐“孵化”成型，2021年5月，《硕士学位英语》慕课学习于“国科大在线”平台正式上线，至今已经开设6个学期，选课学生近2万人，获得广泛应用。
于华老师首先介绍了课程设置及团队成员，她指出，学生对慕课的选课意愿使得我们更好地了解学生的需求，课程开始前，团队会通过课程教学讨论会、集体备课等准备完整的课程学习内容，及时划分课堂知识点，发布课程。团队成员专业与活力并重，相互协作以保障课程的节奏与稳定运行。
“只有视频并不是真正的慕课，教学组织是慕课教学至关重要的一环，课程的整体性和系统性直接影响学生的学习效果”，于华老师强调，例如，在视频学习中插入问题或小练习，学生必须回答正确才能继续下一章节的“闯关”，在合理的测验和作业的带动下学习，更能激发学生深入思考问题的能力。同时，教师在讨论区发起互动，学生们积极地在问题下研讨回复，教师进行反馈与答疑，在教学方法上强调师生互动，在教学策略上注重激发学生主动探索学习的兴趣，有助于学生掌握和理解知识点。此外，授课团队还会在每学期组织多次线下答疑，了解学生学习情况，及时调整教学内容。
随后，于华老师分享了在课程考核方面的经验，她提到，考核是慕课教学中评价学生学习成果的重要环节。考虑到不同学生的学习动机与态度、学习基础与能力，授课团队根据线上课程的特点不断尝试、探索合适的考核内容和考试标准，通过搭建课程题库增加考核的创新性和灵活性，促进教学质量提升。
于华老师最后表示，在慕课教学的过程中，对于平台操作使用的问题，“国科大在线”教学服务团队实时答疑解惑，提供有效地技术支持服务，保障了教学活动顺利开展。
此次培训交流会为教师们提供了一个学习的平台，线上和线下教师分别与于华老师进行了深入的讨论交流。他们纷纷表示能获取更多的智慧教学与管理思路，“干货”满满，收获颇丰。
教务部将持续举办智慧教学系列培训，欢迎更多老师参与慕课课程建设，促进我校智慧教学的发展和创新。
[本期嘉宾简介]
于华，中国科学院大学外语系教授，主编《研究生学术英语（读写教程）》等多本硕博研究生英语教材。连续多年在中国科学院大学开设《英语文体学》、《科技论文写作课程》、《硕士学位学术英语课程》及《国际学术交流》等多门课程。带领团队制作并讲授中国科学院大学第一门慕课课程《硕士学位英语（慕课学习）》。获得北京高校研究生英语教师教学创新大赛一等奖（2022年）以及中国科学院大学“李佩优秀教师奖”（2022年）等多项荣誉。
硕士学位英语（慕课学习）教学团队
（左起：崔雅琼、陈莫、于华、范嘉舜、辛琦、刘云龙）
